La Norvège instaure une interdiction quasi totale de l'IA dans les écoles primaires

La Norvège interdit l'utilisation des outils d'IA générative dans les écoles primaires et en restreint l'usage chez les élèves plus âgés, suite à une récente déclaration du Premier ministre norvégien Jonas Gahr Støre. Cette mesure fait suite à des inquiétudes concernant l'impact négatif de l'IA sur l'apprentissage et s'inscrit dans le cadre d'un effort plus large visant à remédier à la baisse des résultats scolaires à l'échelle nationale. En 2024, le gouvernement norvégien avait interdit les smartphones dans les établissements scolaires et accordé aux enseignants davantage de pouvoirs pour faire respecter la discipline en classe.

Le gouvernement norvégien prévoit une approche différenciée selon l’âge : les élèves de la 1re à la 7e année (âgés de 6 à 13 ans) se verront interdire l’utilisation de l’IA, tandis que ceux du premier cycle du secondaire (âgés de 14 à 16 ans) ne pourront l’utiliser qu’avec parcimonie et sous la supervision d’un enseignant. Les élèves du secondaire supérieur (âgés de 17 à 19 ans), en revanche, seront autorisés à développer les compétences en IA nécessaires pour se préparer à l’enseignement supérieur et au monde du travail. Par ailleurs, une augmentation des dépenses publiques consacrées à l’utilisation des livres en classe est également envisagée dans le cadre d’une initiative visant à contrer la tendance à la prédominance des écrans.

Enfin, le gouvernement norvégien a également l’intention d’interdire l’utilisation des réseaux sociaux aux enfants de moins de 16 ans, suivant ainsi une tendance lancée par l’Australie et d’autres pays visant à limiter l’utilisation des appareils électroniques par les jeunes.