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Lili for Life dévoile l'écran Lili : Un écran qui aide les dyslexiques à mieux lire grâce à un rétroéclairage pulsé

L'écran d'ordinateur Lili Screen utilise la modulation de la lumière pour aider les dyslexiques à mieux lire le texte. (Source de l'image : Lili for Life)
L'écran d'ordinateur Lili Screen utilise la modulation de la lumière pour aider les dyslexiques à mieux lire le texte. (Source de l'image : Lili for Life)
Le Lili Screen de Lili for Life est un moniteur de 27 pouces, de 2 560 x 1 440 pixels, qui ajuste l'affichage des images sur son écran afin de réduire les images miroir et autres artefacts visuels, qui peuvent empêcher les dyslexiques de lire facilement un texte.

Lili for Life a dévoilé le Lili Screen, un écran d'ordinateur IPS LCD de 27 pouces, 75 Hz, 2 560 x 1 440 pixels, conçu pour réduire les artefacts visuels qui peuvent empêcher les utilisateurs dyslexiques de lire facilement un texte à l'écran. Le moniteur peut être commandé pour €599 (~$700)les livraisons commenceront en janvier 2026.

L'écran Lili fait suite à la lampe Lili+ ( ), lancée précédemment par l'entreprise pour résoudre le problème de la dyslexie lancée précédemment par l'entreprise pour résoudre le même problème lors de la lecture de textes imprimés. Les utilisateurs peuvent connecter l'écran à leur ordinateur à l'aide d'un câble HDMI ou USB-C, puis régler le taux de modulation de la lumière de l'écran à l'aide de l'application en fonction de leurs besoins.

Les dyslexiques présentent des différences physiques dans leur système visuel qui créent des images miroir du texte et d'autres artefacts visuels qui les empêchent de suivre correctement les lignes du texte et de lire les mots. L'une des différences notables est leur Centroïdes de Maxwellles centroïdes de Maxwell sont la zone bleue sans photorécepteur de la fovéa située dans la rétine, où la vision est la plus nette. Chez l'homme normal, le centroïde de l'œil dominant a une forme circulaire, tandis que celui de l'œil non dominant a une forme ovale.

Les centroïdes de Maxwell diffèrent en symétrie chez les sujets normaux, mais sont similaires chez les sujets dyslexiques. (Source de l'image : DOI 10.3390/brainsci13101478)
Les centroïdes de Maxwell diffèrent en symétrie chez les sujets normaux, mais sont similaires chez les sujets dyslexiques. (Source de l'image : DOI 10.3390/brainsci13101478)

Bien qu'elles ne soient pas bien comprises, les différences entre les centroïdes de Maxwell permettent au cerveau humain de reconnaître correctement le texte vu par l'œil gauche et l'œil droit, car leurs images rémanentes diffèrent, , mais pour les personnes atteintes de dyslexie, des images miroir du texte apparaissent. En outre, la fixation oculaire est relativement linéaire et régulière chez les sujets normaux, mais assez dispersée chez les dyslexiques lorsqu'ils lisent des lignes de texte, ce qui augmente le temps nécessaire à la lecture et à la compréhension de chaque phrase.

Bien qu'il n'existe aucune technologie permettant d'enregistrer directement la vision humaine, les recherches sur l'image rémanente suggèrent que les sujets normaux perçoivent un texte à image unique (à gauche), tandis que les dyslexiques perçoivent un texte à image miroir (à droite). (Source de l'image : DOI 10.3390/brainsci13101478)
Bien qu'il n'existe aucune technologie permettant d'enregistrer directement la vision humaine, les recherches sur l'image rémanente suggèrent que les sujets normaux perçoivent un texte à image unique (à gauche), tandis que les dyslexiques perçoivent un texte à image miroir (à droite). (Source de l'image : DOI 10.3390/brainsci13101478)

En outre, les niveaux de bruit ambiant affectent considérablement la capacité à se concentrer sur le texte pendant la lecture, tout en dispersant la fixation des yeux. Si les sujets normaux sont affectés par le bruit, les dyslexiques le sont beaucoup plus. Même sur le site , un niveau de bruit ambiant relativement faible de 52 dB peut totalement perturber la capacité d'un dyslexique à comprendre n'importe quel texteselon une étude.

L'œil dyslexique ne peut pas se concentrer sur la lecture linéaire de chaque ligne de texte lorsque le niveau de bruit ambiant augmente. (Source de l'image : DOI 10.3390/brainsci14121208)
L'œil dyslexique ne peut pas se concentrer sur la lecture linéaire de chaque ligne de texte lorsque le niveau de bruit ambiant augmente. (Source de l'image : DOI 10.3390/brainsci14121208)

L'écran Lili exploite la modulation de la lumière du rétroéclairage de l'écran pour perturber l'effet miroir du texte, en réinitialisant le système visuel de la même manière que le font les téléviseurs HD de Panasonic dotés de la technologie Motion Flow en affichant un cadre noir entre chaque image vidéo. Bien que le site fasse l'objet de recherches supplémentaires bien que des recherches supplémentaires soient nécessaires pour comprendre les mécanismes exacts par lesquels les écrans pulsés fonctionnent, le moniteur Lili for Life peut faciliter la lecture de textes numériques pour les dyslexiques, selon l'entreprise.

Lors d'une étude, lorsque le texte était affiché sur un écran doté d'un rétroéclairage pulsé, les personnes souffrant de dyslexie pouvaient lire plus rapidement, avec moins d'errance oculaire. (Source de l'image : DOI 10.3390/brainsci13101478)
Lors d'une étude, lorsque le texte était affiché sur un écran doté d'un rétroéclairage pulsé, les personnes souffrant de dyslexie pouvaient lire plus rapidement, avec moins d'errance oculaire. (Source de l'image : DOI 10.3390/brainsci13101478)
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David Chien, 2026-01- 4 (Update: 2026-01- 5)